- Furia inclasificada (3814)
- Personal (985)
- Sociedad (2230)
- Cultura (546)
- Política (707)
- Trabajo (303)
- Internet (264)
- Televisión (412)
- Medio ambiente (166)
- Avisos (73)
- Anécdotas (27)
|
Secciones
Identifícate
Frase célebre "La civilización comienza cuando todas las cosas tienen su precio fijo. El regateo da dolor de cabeza y crea mal rollito". [neuraman]
Regalo
¿Has olvidado tu regalo? No te preocupes, aún estás a tiempo.
¡Qué ilusión! Activos
Publicidad
Nuevos miembros
Enlaces
Intercambio de enlaces. Contacta.
Aquí tienes la pastilla oficial si quieres enlazarnos.
Copia y pega el siguiente código HTML en tu web. |
Furia inclasificada
Hola de nuevo (qué gusto poder descargarse de nuevo),
soy Ingeniero Informático desde hace unos años. Llevo miles de euros y años de mi vida gastados en estudiar una carrera para conseguir un título que verifique mi conocimiento y aptitud para trabajar como ingeniero informático y llevar a cabo proyectos de esta índole. En lugar de ello estoy trabajando como programador, rodeado de matemáticos, físicos y algún que otro filólogo. No, no es que en sus carreras se estudie programación, simplemente a la empresa le salen más rentables que contratar a un ingeniero. Vamos, una actitud tercermundista. Les enseñan un poco de programación y los ponen a picar código. Claro, eso implica que yo tenga que hacer mi trabajo y revisar y corregir el suyo. Es más, existen personas en los cargos más altos de la empresa (los que son encargados de la seguridad y confidencialidad de las aplicaciones que manejamos, y los que presentan los proyectos), que no tienen siquiera estudios universitarios, por lo que su trabajo depende de que los que estamos abajo sepamos lo que hacemos y no metamos la pata, puesto que ellos no tienen capacidad para comprobar si un proyecto es fiable o no. Este problema no es exclusivo de mi empresa, si no me cambiaba y punto. Se debe a que la Ingeniería Informática no posee competencias profesionales (vuelvo a lo mismo). Esta situación se agrava cuando se ven cosas como que hasta el gremio de los artistas y músicos está regulado. Es decir, necesitas un título para ser 'artista', pero nadie te requiere uno para ser 'informático'. Cuando un informático debe tratar con datos confidenciales, asegurar que estos datos se encuentran en un sistema seguro, optimizar los accesos, ... entre muchas otras tareas más técnicas que no describo. < ironic mode='on' > Claro que es comprensible, porque un artista debe llegar al corazón de la gente y transmitirles emociones, y sin un título esto sería imposible < ironic mode='off' > . Ahora resulta que, no sólo no se regula la profesión, y que pretenden seguir dejándonos sin competencias profesionales, sino que mis competencias se las van a dar a los ingenieros de telecomunicaciones. El gobierno no nos escucha porque no tenemos un colegio central pero no nos da un colegio central (a pesar de haberlo requerido y cumplir todos los requisitos) para no tener que hablar con nosotros. Así que cuando se reunieron todas las ingenierías para repartir las competencias profesionales, dijeron algo del tipo: "¿Quién quiere la parte de informática?", como nuestro colegio no pudo pedirla porque no nos dejaron estar allí, se la dieron a Teleco. NOTA: Es curiosa la cantidad de gente poderosa en altos cargos que es Teleco, pero supongo que esto es sólo una casualidad, no creo que sea una complot (¿se palpa el sarcasmo?). P.D.- En Europa hay una ingeniería informática compatible 100% con la de España, pero no hay ninguna carrera que sea compatible con teleco (mm... la idea del complot va cogiendo forma). Si alguien quiere informarse de las medidas tomadas y los apoyos recibidos, puede hacerlo en: http://forohuelga.org/wiki/index.php/. Perdón por monopolizar mi furia con este tema, pero me afecta directamente, e intento hacer lo que está en mi mano para que las cosas cambien. La próxima vez volveré a mis clásicos problemas más mundanos, pero no por ello menos serios ni inquietantes :P |
Publicidad
Búsqueda de contenido
Lo más visitado
Histórico
IBSN
0-030-92003-0
|